<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
  <responseDate>2026-04-07T06:20:12Z</responseDate>
  <request identifier="oai:pub.unibl.org:22356" metadataPrefix="oai_dcterms" verb="GetRecord">https://pub.unibl.org/oai</request>
  <GetRecord>
    <record>
      <header>
        <identifier>oai:pub.unibl.org:22356</identifier>
        <datestamp>2024-06-12T16:25:36Z</datestamp>
      </header>
      <metadata>
        <oai_dcterms:dcterms xmlns:oai_dcterms="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dcterms/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dcterms/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dcterms.xsd">
          <dcterms:title>Motivisanje i pregovaranje u funkciji razvoja svjesnosti o profesionalizmu</dcterms:title>
          <dcterms:creator xsi:type="dcterms:URI" title="Драженко Јоргић">https://www.unibl.org/sr-lat/fis/zaposlen/1649-drazenko-jorgic</dcterms:creator>
          <dcterms:description>D. Jorgić, Motivisanje i pregovaranje u funkciji razvoja svjesnosti o profesionalizmu, „Odabir instruktivnog i radnog materijala za obuku trenera iz demokratskog školskog menadžmenta“, (str. 53-57) i u „Priručniku za obuku školskih menadžment timova u 'Demokratskom školskom menadžmentu' – treći dio: Razvoj osoblja, komunikacija, finansiranje i demokratija u školi“, (str. 49-52), (CES – Finnish Co-operation in the Education Sector of Bosnia and Herzegovina 2003 – 2006) Pripremio: Pedagoški zavod u Tuzli (2005. – 2006. godine), 2005.</dcterms:description>
          <dcterms:date>2005</dcterms:date>
          <dcterms:type>Article</dcterms:type>
          <dcterms:type>text</dcterms:type>
          <dcterms:identifier>/unibl/sci/idNaucniRad:3699</dcterms:identifier>
          <dcterms:relation xsi:type="dcterms:URI" title="Филозофски факултет">https://ff.unibl.org</dcterms:relation>
          <dcterms:relation>„Odabir instruktivnog i radnog materijala za obuku trenera iz demokratskog školskog menadžmenta“, (str. 53-57) i u „Priručniku za obuku školskih menadžment timova u 'Demokratskom školskom menadžmentu' – treći dio: Razvoj osoblja, komunikacija, finansiranje i demokratija u školi“, (str. 49-52), (CES – Finnish Co-operation in the Education Sector of Bosnia and Herzegovina 2003 – 2006) Pripremio: Pedagoški zavod u Tuzli (2005. – 2006. godine)</dcterms:relation>
          <dcterms:bibliographicCitation>D. Jorgić, Motivisanje i pregovaranje u funkciji razvoja svjesnosti o profesionalizmu, „Odabir instruktivnog i radnog materijala za obuku trenera iz demokratskog školskog menadžmenta“, (str. 53-57) i u „Priručniku za obuku školskih menadžment timova u 'Demokratskom školskom menadžmentu' – treći dio: Razvoj osoblja, komunikacija, finansiranje i demokratija u školi“, (str. 49-52), (CES – Finnish Co-operation in the Education Sector of Bosnia and Herzegovina 2003 – 2006) Pripremio: Pedagoški zavod u Tuzli (2005. – 2006. godine), 2005</dcterms:bibliographicCitation>
          <dcterms:identifier xsi:type="dcterms:URI">https://pub.unibl.org/s/cir/item/22356</dcterms:identifier>
        </oai_dcterms:dcterms>
      </metadata>
    </record>
  </GetRecord>
</OAI-PMH>