<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
  <responseDate>2026-04-22T13:13:28Z</responseDate>
  <request identifier="oai:pub.unibl.org:38168" metadataPrefix="oai_dcterms" verb="GetRecord">https://pub.unibl.org/oai</request>
  <GetRecord>
    <record>
      <header>
        <identifier>oai:pub.unibl.org:38168</identifier>
        <datestamp>2024-06-12T15:39:07Z</datestamp>
      </header>
      <metadata>
        <oai_dcterms:dcterms xmlns:oai_dcterms="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dcterms/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dcterms/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dcterms.xsd">
          <dcterms:title>Однос између стратегија и техника учења, анксиозности и психосоматских симптома ученика осмих и деветих разреда основне школе</dcterms:title>
          <dcterms:creator xsi:type="dcterms:URI" title="Нада Васелић">https://www.unibl.org/sr-lat/fis/zaposlen/3166-nada-vaselic</dcterms:creator>
          <dcterms:creator xsi:type="dcterms:URI" title="Татјана Михајловић">/unibl/author/Tatjana Mihajlović</dcterms:creator>
          <dcterms:creator xsi:type="dcterms:URI" title="Ђорђе Чекрлија">/unibl/author/Đorđe Čekrlija</dcterms:creator>
          <dcterms:date>2020-06</dcterms:date>
          <dcterms:type>Academic Article</dcterms:type>
          <dcterms:type>text</dcterms:type>
          <dcterms:format>87</dcterms:format>
          <dcterms:format>71</dcterms:format>
          <dcterms:identifier>/unibl/sci/idNaucniRad:25761</dcterms:identifier>
          <dcterms:relation xsi:type="dcterms:URI" title="Филозофски факултет">https://ff.unibl.org</dcterms:relation>
          <dcterms:relation>Настава и васпитање</dcterms:relation>
          <dcterms:relation>2335-0806</dcterms:relation>
          <dcterms:isPartOf>Настава и васпитање</dcterms:isPartOf>
          <dcterms:isPartOf>2335-0806</dcterms:isPartOf>
          <dcterms:bibliographicCitation>N. Vaselić, T. Mihajlović, Đ. Čekrlija, Однос између стратегија и техника учења, анксиозности и психосоматских симптома ученика осмих и деветих разреда основне школе, Настава и васпитање, Vol. 68, No. 1, pp. 71 - 87, Jun, 2020</dcterms:bibliographicCitation>
          <dcterms:identifier xsi:type="dcterms:URI">https://pub.unibl.org/s/cir/item/38168</dcterms:identifier>
        </oai_dcterms:dcterms>
      </metadata>
    </record>
  </GetRecord>
</OAI-PMH>