<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
  <responseDate>2026-04-06T23:12:33Z</responseDate>
  <request identifier="oai:pub.unibl.org:51128" metadataPrefix="oai_dc" verb="GetRecord">https://pub.unibl.org/oai</request>
  <GetRecord>
    <record>
      <header>
        <identifier>oai:pub.unibl.org:51128</identifier>
        <datestamp>2023-09-06T19:52:36Z</datestamp>
      </header>
      <metadata>
        <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
          <dc:title>Understanding Psychological and Pedagogical Factors, Barriers and Challenges in English Language Learning: A Case Study of Bosnian High School Students</dc:title>
          <dc:creator xsi:type="dcterms:URI" title="Ријалда Диздаревић">/unibl/author/Rijalda Dizdarević</dc:creator>
          <dc:subject>енглески језик, средњошколци, настава енглеског, мотивација, ставови, изазови</dc:subject>
          <dc:description>Циљ рада јесте да истражи психолошке, друштвене те педагошке препреке и изазове који утјечу на усвајање и учење енглескога, као и ученичке ставове о енглеском као страном језику.</dc:description>
          <dc:date>2018-09-18T08:52:30.277Z</dc:date>
          <dc:type>text</dc:type>
          <dc:identifier>oai:fedora.unibl.org:o:606</dc:identifier>
          <dc:relation xsi:type="dcterms:URI" title="Филозофски факултет">https://flf.unibl.org</dc:relation>
          <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/at/legalcode</dc:rights>
          <dc:identifier xsi:type="dcterms:URI">https://pub.unibl.org/s/cir/item/51128</dc:identifier>
        </oai_dc:dc>
      </metadata>
    </record>
  </GetRecord>
</OAI-PMH>