Научно утемељен креативни приступ настави почетног читања и писања (Илић, М. (2009). Методика наставе почетног читања и писања. Бања Лука: Comesgrafika.

Наслов

Научно утемељен креативни приступ настави почетног читања и писања (Илић, М. (2009). Методика наставе почетног читања и писања. Бања Лука: Comesgrafika.

Идентификатор

/unibl/sci/idNaucniRad:12890

Тип

Пронађите сличне уносеAcademic Article
Пронађите сличне уносеtext

Датум

Пронађите сличне уносе2011

Библиографски цитат

LJ. Jerković, Научно утемељен креативни приступ настави почетног читања и писања (Илић, М. (2009). Методика наставе почетног читања и писања. Бања Лука: Comesgrafika., Норма, часопис за теорију и праксу васпитања и образовања, No. 3/2009, pp. 341 - 344, 2011

Почетна страница

341

Крајња страница

344

Је дио

Пронађите сличне уносеНорма, часопис за теорију и праксу васпитања и образовања
Пронађите сличне уносе0353-7129

Веза

Пронађите сличне уносеФилозофски факултет

Листа аутора

Пронађите сличне уносеЉиљана Јерковић

Position: 71346 (29 views)