Уноси

• Идентификација и педагошке импликације емоционалног статуса ученика (2004)

  Д. Ожеговић, Д. Јоргић, Идентификација и педагошке импликације емоционалног статуса ученика, НАША ШКОЛА, pp. 116 - 122, 2004

• Тешкоће учења и активности ученика (2005)

  Д. Ожеговић, Д. Јоргић, Тешкоће учења и активности ученика, Педагошка стварност, 2005