Уноси

• Vodič za klasifikaciju TV sadržaja (2010)

  I. Zečević, Vodič za klasifikaciju TV sadržaja, Регулаторна агенција за комуникације, Босна и Херцеговина, 2010

• Scene nasilja i njihov uticaj na djecu (2011)

  I. Zečević, Scene nasilja i njihov uticaj na djecu, Regulatorna agencija za komunikacije Bosna i Hercegovina, 2011

• Analiza Nastavnog plana i programa za osnovne škole u Republici Srpskoj (2012)

  I. Zečević, Б. Микановић, А. Хаџић-Крнетић, М. Дробац-Ступар, Analiza Nastavnog plana i programa za osnovne škole u Republici Srpskoj, Ministarstvo prosvjete i kulture Republike Srpskе, Save the Children, 2012

• Studija o aktuelnom stanju u oblasti stručnog usavršavnja nastavnika u osnovnim školama u BiH (2013)

  I. Zečević, Л. Кафеџић, Р. Рангелов Јусовић, С. Бјелан, Studija o aktuelnom stanju u oblasti stručnog usavršavnja nastavnika u osnovnim školama u BiH, Centar za obrazovne inicijative COI - Step by step, 2013

• Priprema nastavnika za nastavne jedinice o sigurnosti djece na internetu (2017-09)

  B. Kikić Grujić, I. Zečević, Priprema nastavnika za nastavne jedinice o sigurnosti djece na internetu, Save the Children North West Balkans, Sarajevo, Sep, 2017

• Kritičko mišljenje i stavovi prema školovanju: Poređenje opšteg smjera i programa međunarodne mature (IB program) Gimnazije u Banjoj Luci (2019)

  S. Tutnjević, S. Lakić, I. Zečević, Kritičko mišljenje i stavovi prema školovanju: Poređenje opšteg smjera i programa međunarodne mature (IB program) Gimnazije u Banjoj Luci, Društvo Psihologa Republike Srpske, Banja Luka, 2019

• Radni stresori i nastavničko sagorijevanje na poslu za vrijeme onlajn nastave (2023-10-12T09:33:24.003Z)

• Iracionalna uvjerenja i samoefikasnost kao prediktori anksioznosti kod studenata (2023-10-12T07:58:40.718Z)

• Povezanost kreativnosti i zadovoljstva školom kod učenika srednjoškolskog uzrasta (2019-10-01T09:04:49.031Z)

• Драмско и музичко у делу Лазе Костића (2018)

• VIZUOMOTORNE KARAKTERISTIKE I RAZLIKE IZMEĐU TREMORDOMINANTNOG I AKINETIČKIRIGIDNOG TIPA PARKINSONOVE BOLESTI (2018-04-27T15:33:43.424Z)

• Метакогнитивне вјештине и школско постигнуће (2015)

  I. Zečević, Метакогнитивне вјештине и школско постигнуће, Филозофски факултет Бањалука, 2015

• Socio-emocionalno učenje i kompetencije (2021)

  I. Zečević, С. Суботић, Socio-emocionalno učenje i kompetencije, Grafid d.o.o., 2021

• Родитељски критицизам и адолесцентска деидеализација родитеља (2002)

  I. Zečević, Родитељски критицизам и адолесцентска деидеализација родитеља, РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке, pp. 213 - 239, 2002

• Активно учење и његов утицај на развој метакогнитивних вјештина (2011)

  I. Zečević, Активно учење и његов утицај на развој метакогнитивних вјештина, INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU, pp. 76 - 89, 2011

• Веза између конфликата у породици и агресивних симптома код средњошколаца (2019)

  Н. Маринковић, I. Zečević, Веза између конфликата у породици и агресивних симптома код средњошколаца, INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU, Vol. 32, No. 3, pp. 51 - 60, 2019

• Post-trauma cardiovascular risk factors and subclinical atherosclerosis in young adults following the war in Bosnia and Herzegovina. (2019-04)

  M. Burgić-Radmanović, Post-trauma cardiovascular risk factors and subclinical atherosclerosis in young adults following the war in Bosnia and Herzegovina., STED Journal, Vol. 1, No. 10, pp. Eur J Psychotra - EUROPEAN JOURNAL, Apr, 2019

• Visuomotor characteristics and differences between the tremor-dominant and akinetic-rigid type of Parkinson’s disease (2019-12)

  I. Zečević, N. Vaselić, Visuomotor characteristics and differences between the tremor-dominant and akinetic-rigid type of Parkinson’s disease, Applied Neuropsychology: Adult website, pp. 1 - 20, Dec, 2019

• PROVJERA MODELA PREDVIĐANJA AKADEMSKOGA POSTIGNUĆA STUDENATA: ULOGA POTREBE ZA SPOZNAJOM, STRATEGIJA UČENJA I AKADEMSKE SAMOEFIKASNOSTI (2020)

  M. Čačija, M. Pandža, I. Zečević, PROVJERA MODELA PREDVIĐANJA AKADEMSKOGA POSTIGNUĆA STUDENATA: ULOGA POTREBE ZA SPOZNAJOM, STRATEGIJA UČENJA I AKADEMSKE SAMOEFIKASNOSTI, Saznanje, No. 2, pp. 396 - 407, 2020

• Родитељ као ауторитет (2001)

  I. Zečević, Родитељ као ауторитет, pp. 717 - 725, 2001