Уноси

• DOŽIVLJAJ SREDNJOŠKOLSKIH NASTAVNIKA O DAROVITIM UČENICIMA (2023-10-12T09:27:40.076Z)

• ImplicitTheories of Teachers About the Importance of Teaching Music (2024)

  М.Drobac-Pavićević, O. Bjelobrk Babić, М.Đurđanović, ImplicitTheories of Teachers About the Importance of Teaching Music, International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), Vol. 12, No. 1, pp. 145 - 156, 2024

• Vertikalna povezanost društvenih pojmova u predmetu Istorija kroz osnovnu školu (2022)

  I. Bjelica, M. Drobac-Pavićević, Vertikalna povezanost društvenih pojmova u predmetu Istorija kroz osnovnu školu, Зборник радова са научног скупа Бањалучки новембарси сусрети, pp. 119 - 134, 2022

• Šta je zapravo kreativnost? (2020)

  M. Drobac Pavićević, Šta je zapravo kreativnost?, Imprimatur i Filofoski fakultet Banja Luka, 2020

• Kako se podstiče kreativnost? (2022)

  M. Drobac-Pavićević, Kako se podstiče kreativnost?, Banja Luka: Imprimatur, 2022

• Percepcija stvaralaštva studenata pedagoškog usmjerenja (2019)

  M. Drobac Pavićević, J. Jovović, Percepcija stvaralaštva studenata pedagoškog usmjerenja, РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке, No. 29, pp. 13 - 26, 2019

• Socio-konstruktivistička perspektiva stvaralaštva (Kako Vigotski otkriva stvaralaštvo?) (2019)

  M. Drobac Pavićević, Socio-konstruktivistička perspektiva stvaralaštva (Kako Vigotski otkriva stvaralaštvo?), РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке, No. 29, pp. 67 - 76, 2019

• PERCEPCIJA KARAKTERISTIKA DAROVITOSTI UČENIKA IZ UGLA OSNOVNOŠKOLSKIH NASTAVNIKA (2021)

  Z. Vasić, M. Drobac-Pavićević, PERCEPCIJA KARAKTERISTIKA DAROVITOSTI UČENIKA IZ UGLA OSNOVNOŠKOLSKIH NASTAVNIKA, НАША ШКОЛА, No. 1, pp. 71 - 94, 2021

• STEPEN IZRAŽENOSTI POGREŠNIH UVJERENJA NASTAVNIKA O KREATIVNOSTI (2021)

  M. Drobac-Pavićević, B. Andrijašević, STEPEN IZRAŽENOSTI POGREŠNIH UVJERENJA NASTAVNIKA O KREATIVNOSTI, НАША ШКОЛА, Vol. 2, pp. 31 - 46, 2021

• Muzičke preferencije i uživanje u muzici kao prediktori uključenosti studenata učiteljskih studija u nastavu muzike (2022)

  O. Bjelobrk-Babić, М. Drobac-Pavićević, Т. Stanković-Janković, Muzičke preferencije i uživanje u muzici kao prediktori uključenosti studenata učiteljskih studija u nastavu muzike, DHS-Društvene i humanističke studije, časopis Filozofskog fakulteta u Tuzli, Vol. 7, No. 3 (20), pp. 315 - 334, 2022

• Samoprocjena učitelja i studenata učiteljskih studija o kreativnosti i motivisanosti kao prediktorima njihove muzičke kompetentnosti (2022)

  O. Bjelobrk-Babić, М. Čaušević, М. Drobac-Pavićević, Samoprocjena učitelja i studenata učiteljskih studija o kreativnosti i motivisanosti kao prediktorima njihove muzičke kompetentnosti, Muzika, No. 1, pp. 7 - 37, 2022

• Elementary school students’ attitudes towards comparison as a method of teaching geography (2022-05)

  M. Grmuša, S. Musa, M. Drobac-Pavićević, Elementary school students’ attitudes towards comparison as a method of teaching geography, Синеза , Vol. 1, No. 3, pp. 9 - 22, May, 2022

• Osjećaj koherentnosti kao prediktor mentalnog zdravlja adolescenata (2017)

  I. Stanić, M. Drobac Pavićević, Osjećaj koherentnosti kao prediktor mentalnog zdravlja adolescenata, Banjalučki novembarksi susreti (Zbornik radova sa naučnog skupa), pp. 311 - 331, 2017

• Factor Structure and Convergent Validity of the Creative Achievement Questionnaire (CAQ) (2019)

  M. Balta, S. Subotić, M. Drobac Pavićević, Factor Structure and Convergent Validity of the Creative Achievement Questionnaire (CAQ), Empirical studies in psychology, pp. 92 - 94, 2019

• Implicitne teorije o prirodi stvaralaštva studenata pedagoškog usmjerenja (2019)

  M. Drobac Pavićević, J. Jovović, Implicitne teorije o prirodi stvaralaštva studenata pedagoškog usmjerenja, Darovitost - potrebe 21. veka (Tematski zbornik radova međunarodnog značaja), pp. 11 - 17, 2019

• Prikaz zadatka namijenjenog podsticanju samoregulisanog učenja studenata za vrijeme onlajn nastave (2020)

  Н. Маринковић, И. Зечевић, M. Drobac-Pavićević, Prikaz zadatka namijenjenog podsticanju samoregulisanog učenja studenata za vrijeme onlajn nastave, Бањалучки новембарски сусрети 2020, pp. 527 - 540, 2020

• Мали водич за велике умове (2023)

  Л. Лугоња, М. Карић, Т. Патковић, З. Пушић, М. Дробац-Павићевић, Мали водич за велике умове, Друштво психолога РС и Министарство просвјете и културе Републике Српске, 2023

• TOTAL PHENOLIC CONTENT, ANTIOXIDANT AND ANTIMICROBAL ACTIVITY OF Equisetum arvense L. (2013)

  Z. Kukrić, Lj.Topalić-Trivunović, S.Pavičević, M.Žabić, S.Matoš, A.Davidović, TOTAL PHENOLIC CONTENT, ANTIOXIDANT AND ANTIMICROBAL ACTIVITY OF Equisetum arvense L., CHEMICAL INDUSTRY & CHEMICAL ENGINEERING QUARTERLY, Vol. 19, No. 1, pp. 37 - 43, 2013

• Знања и вјештине у наставним програмима за млађи школски узраст (2014)

  И. Зечевић, Б. Микановић, А. Хаџић-Крнетић, М. Дробац, Знања и вјештине у наставним програмима за млађи школски узраст, INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU, No. 2, pp. 84 - 94, 2014

• Квалитет универзитетске наставе и способност апстрактног мишљења студената (2016)

  M. Skopljak, И. Зечевић, М. Дробац, Квалитет универзитетске наставе и способност апстрактног мишљења студената, НАША ШКОЛА, Vol. LXXVIII, No. 1-2, pp. 81 - 94, 2016