Items

• The Significance of Game, as a Practice, for Education: Students' Motivation For Gaming and Tendency to Games in The Proceedings "Pedagogy and best practices", Volume I from 17th International Scientific Conference, e-Learning and Software for Education, Bucharest (2021-04)

  Slijepcevic Dusanka, Kosarac Biserka, Hadzic Aleksandra, Crnogorac Branko, Sijakovic Ivan, Dabrowska-Prokopowska Ewa, Kovacevic Braco, The Significance of Game, as a Practice, for Education: Students' Motivation For Gaming and Tendency to Games in The Proceedings "Pedagogy and best practices", Volume I from 17th International Scientific Conference, e-Learning and Software for Education, Bucharest, pp. 569 - 578, Apr, 2021

• NEKI POKAZATELjI PORODIČNOG OKRUŽENjA I MATEMATIČKI RAZVOJ DJECE U RANOM DJETINjSTVU (2023)

  T. Pribišev-Beleslin, S. Partalo, A. Hadžić, D. Milinković, NEKI POKAZATELjI PORODIČNOG OKRUŽENjA I MATEMATIČKI RAZVOJ DJECE U RANOM DJETINjSTVU, Međunarodni naučni skup NOVI HORIZONTI VASPITANjA I OBRAZOVANjA Zbornik radova, pp. 363 - 378, 2023

• Magistarska teza (2005-07)

  A. Hadžić, Magistarska teza, Formiranje religijskih pojmova kod adolescenata i odraslih osoba, Filozofski fakultet, Univerzitet u Banjoj Luci, Banja Luka, Jul, 2005

• Uskraćena budućnost? Pravo romske djece u Bosni i Hercegovini na obrazovanje. 2001-2006. (2006)

  A. Hadžić, N. Milićević, R. Maglajlić, S. Bešić, Udruženje Euro Rom, Tuzla, Uskraćena budućnost? Pravo romske djece u Bosni i Hercegovini na obrazovanje. 2001-2006., Save the Children UK, Evropska komisija u BiH., 2006

• Psihodrama u radu sa maloljetnicima koji su prvi put počinili krivično djelo (2011)

  A. Hadžić, Psihodrama u radu sa maloljetnicima koji su prvi put počinili krivično djelo, Muller, G., Ostojić, E. VRATITI SVOJU DJELOTVORNOST I SAMOPOŠTOVANJE. Terapija traume metodom psihodrame, pp. 380 - 399, Kuća SEKA Goražde/Udruženje žena SEKA, Goražde, Goražde, 2011

• Doktorska disertacija (2011)

  A. Hadžić, Doktorska disertacija, Afektivna vezanost i religioznost kod adolescenata i odraslih osoba, Filozofski fakultet, Univerzitet u Banjoj Luci, Banja Luka, 2011

• RODNA NEJEDNAKOST, RAZVOJ RODNIH ULOGA I OBRAZOVANJE (2013-06)

  G. Đorić, A. Hadžić-Krnetić, RODNA NEJEDNAKOST, RAZVOJ RODNIH ULOGA I OBRAZOVANJE, Zbornik radova "Ljetnja škola rodne ravnopravnosti". Banja Luka, 27.8.-1.9.2012. S. Krunić, S. Stanić, M. Pajvančić (Ur)., pp. 26 - 38, Gender centar - Centar za jednakost i ravnopravnost polova Vlade Republike Srpske i Univerzitet u Banjoj Luci., Banja Luka, Jun, 2013

• DJEČIJA IGRA KAO PROSTOR ZA PODSTICANJE RAZVOJA KROZ KO-KONSTRUKCIJU I DJELOVANJE U OKVIRU ZONE NAREDNOG RAZVOJA (2014)

  A. Hadžić-Krnetić, DJEČIJA IGRA KAO PROSTOR ZA PODSTICANJE RAZVOJA KROZ KO-KONSTRUKCIJU I DJELOVANJE U OKVIRU ZONE NAREDNOG RAZVOJA, Podrška razvoju kvaliteta u predškolskom odgoju i obrazovanju. H. Ćurak (Ur)., pp. 78 - 87, Agencija za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje, Sarajevo, 2014

• RAZVOJ RODNIH ULOGA I OBRAZOVANJE (2015)

  A. Hadžić Krnetić, RAZVOJ RODNIH ULOGA I OBRAZOVANJE, Zbornik radova "Škola rodne ravnopravnosti", Zbornik radova predavača Škole rodne ravnopravnosti, koja je, u organizaciji Pravnog fakulteta Univerziteta u Istočnom Sarajevu i Gender centra Vlade Republike Srpske, održana 2014. na Palama, pp. 225 - 235, Pravni fakultet, Univerzitet u Istočnom Sarajevu, Istočno Sarajevo, 2015

• Rad sa djecom nakon neočekivanih, stresnih i traumatskih iskustava (2015)

  A. Hadžić, Rad sa djecom nakon neočekivanih, stresnih i traumatskih iskustava, Psihosocijalna podrška djeci i porodici nakon prirodnih katastrofa, pp. 26 - 37, Društvo psihologa Republike Srpske, Republički pedagoški zavod Republike Srpske, UNICEF BiH, Banja Luka, 2015

• Afektivna vezanost, rane maladaptivne sheme i stresna iskustva (2016)

  A. Hadžić, T. Mirović, Afektivna vezanost, rane maladaptivne sheme i stresna iskustva, Naučna monografija, Filozofski fakultet, Univerzitet u Banjoj Luci, Banja Luka, 2016

• Chapter 13: Mental Health in Refugees: Workshop Results (2018-10)

  N. Atanassov, D. Đurić, A. Hadžić, C. Hancheva, H. K ä chele, D. Riđić, M. Tomašević, Chapter 13: Mental Health in Refugees: Workshop Results, FORCED MIGRATION AND SOCIAL TRAUMA, Interdisciplinary Perspectives from Psychoanalysis, Psychology, Sociology and Politics, 1st Edition, PART II: Trauma and Migration: Psychological Aspects of forced Migration and Mental Health, pp. 136 - 143, Routledge 2 Park Square, Milton Park, Abingdon, Oxon OX14 4RN and by Routledge 711 Third Avenue, New York, NY 10017, Oct, 2018

• Uvod: O traumi (2019)

  A. Hadžić, Uvod: O traumi, Trauma naša priča. U: T. Mirović i M. Tomašević (Ur.), pp. 19 - 43, Centar za Shema terapiju, Beograd, 2019

• Age Differences in Childhood Trauma (2021)

  A. Hadžić, Age Differences in Childhood Trauma, Social Trauma – An Interdisciplinary Textbook. Part III Developmental Psychology of Social Trauma, pp. 173 - 179, Springer Nature Switzerland AG 2021, 2021

• RELACIJE USAMLjENOSTI SA DIMENZIJAMA AFEKTIVNE VEZANOSTI, PSIHOLOŠKOM NEFLEKSIBILNOŠĆU I BROJEM TRAUMATSKIH DOGAĐAJA TOKOM VANREDNOG STANjA ZBOG PANDEMIJE VIRUSA KOVID 19 (2021-09)

  A. Hadžić, D. Kantar, RELACIJE USAMLjENOSTI SA DIMENZIJAMA AFEKTIVNE VEZANOSTI, PSIHOLOŠKOM NEFLEKSIBILNOŠĆU I BROJEM TRAUMATSKIH DOGAĐAJA TOKOM VANREDNOG STANjA ZBOG PANDEMIJE VIRUSA KOVID 19, Thematic Collection of Papers of International Significance PSYCHOLOGY OF DISASTER, STATE OF EMERGENCY AND THEIR EFFECTS ON HEALTH (Međunarodni tematski zbornik PSIHOLOGIJA KATASTROFA, VANREDNO STANjE I NjIHOV EFEKAT NA ZDRAVLjE), pp. 287 - 305, Filozofski fakultet Univerziteta u Prištini sa privremenim sedištem u Kosovskoj Mitrovici, Kosovska Mitrovica, Sep, 2021

• Altersunterschiede bei Kindheitstrauma (2022-12)

  A. Hadžić, Altersunterschiede bei Kindheitstrauma, Soziales Trauma: Ein interdisziplinäres Lehrbuch. In: Hamburger, A., Hancheva, C., Volkan, V. (eds) Soziales Trauma. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64997-8_18, pp. 183 - 189, Springer Berlin Heidelberg, Dec, 2022

• Kako se razumiju religijski pojmovi? Doprinos kognitivnog i emocionalnog razvoja (2023-01)

  A. Hadžić, Kako se razumiju religijski pojmovi? Doprinos kognitivnog i emocionalnog razvoja, Naučna monografija, Grafid d.o. o. Banja Luka, Banja Luka, Jan, 2023

• Istraživanja afektivne vezanosti na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Banjoj Luci (2023-01)

  A. Hadžić, Istraživanja afektivne vezanosti na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Banjoj Luci, Naučna monografija, Grafid d.o.o. Banja Luka, Banja Luka, Jan, 2023

• UTICAJ SISTEMATSKOG PODUČAVANJA U PREDŠKOLSKIM USTANOVAMA NA IMITATIVNU PREDSTAVU GEOMETRIJSKIH OBLIKA, KOD DJECE RAZLIČITOG STADIJUMA KOGNITIVNOG RAZVOJA (2002)

  A. Hadžić, I. Đarmati, A. Salamadić, B. Tubaković, Lj. Prešić, UTICAJ SISTEMATSKOG PODUČAVANJA U PREDŠKOLSKIM USTANOVAMA NA IMITATIVNU PREDSTAVU GEOMETRIJSKIH OBLIKA, KOD DJECE RAZLIČITOG STADIJUMA KOGNITIVNOG RAZVOJA, Nauka i naša društvena stvarnost: zbornik radova sa naučnog skupa (Banja Luka, 8-9. novembar 2002.). Knjiga 3; Tom II., pp. 361 - 389, 2002

• Love relations of the young people in the towns of the former Yougoslavia (2013-08)

  A. Hadžić, T. Stefanović-Stanojević, J. Nedeljković, A. Kostić, Love relations of the young people in the towns of the former Yougoslavia, (6th International Attachment Conference, University of Pavia, Italy (poster), ID n° 43, IAC2013 - Individual Abstract submission, Aug, 2013