Items

• Novi model univerziteta primjeren evropskim standardima (1999)

  N.Suzić, D. Branković, D. Mirjanić, Novi model univerziteta primjeren evropskim standardima, pp. 20 - 41, 1999

• Strategija vrednovanja kvaliteta – osnov reforme visokog obrazovanja (2000)

  D. Branković, N.Suzić, D. Mirjanić, Strategija vrednovanja kvaliteta – osnov reforme visokog obrazovanja, pp. 343 - 354, 2000

• Antropološke karakteristike sprintera (2003)

  M. Zeljković, S. Stojiljković, M. Branković, V. Lolić, Antropološke karakteristike sprintera, pp. 69 - 74, 2003

• Povezanost motoričkih sposobnosti sa rezultatima trčanja na šezdeset metara kod mladih atletičarki (2003)

  M. Zeljković, M. Branković, S. Stoiljković, Povezanost motoričkih sposobnosti sa rezultatima trčanja na šezdeset metara kod mladih atletičarki, pp. 75 - 81, 2003

• Prediktivna vrijednost morfoloških karakteristika na rezultat u repetitivnoj snazi kod mlađih rukometaša (2006)

  S. Goranović, M. Branković, V. Vukajlović, V. Lolić, Prediktivna vrijednost morfoloških karakteristika na rezultat u repetitivnoj snazi kod mlađih rukometaša, Glasnik antropološkog društva Jugoslavije, pp. 231 - 236, 2006

• Vrijednosne orijentacije i slobodno vrijeme (2010)

  D. Branković, B. Mikanović, Vrijednosne orijentacije i slobodno vrijeme, Kultura i obrazovanje - determinante društvenog progresa, pp. 311 - 326, 2010

• Metodološki problemi teorijskog definisanja i empirijskog istraživanja kompetencija nastavnika (2011)

  D. Branković, D. Partalo, Metodološki problemi teorijskog definisanja i empirijskog istraživanja kompetencija nastavnika, NASTAVA I UČENjE: stanje i problemi, pp. 39 - 50, 2011

• Školstvo u Petrovcu za vrijeme turske vlasti od 1700. do 1878. godine (2011)

  Boško M. Branković, Školstvo u Petrovcu za vrijeme turske vlasti od 1700. do 1878. godine, Zbornik radova: Kvalitet nastavnog i naučnog rada i bolonjski proces, pp. 429 - 439, 2011

• Kompetencije za cjeloživotno učenje u kontekstu društva znanja (2012)

  D. Branković, D. Partalo, Kompetencije za cjeloživotno učenje u kontekstu društva znanja, DRUŠTVO ZNANjA I LIČNOST: PUTEVI I STRANPUTICE (DE)HUMANIZACIJE, pp. 43 - 54, 2012

• Istorijska nauka u službi politike na primjeru tumačenja događaja u Srebrenici jula 1995. godine (2012)

  Boško M. Branković, Istorijska nauka u službi politike na primjeru tumačenja događaja u Srebrenici jula 1995. godine, Zbornik radova: Društvo znanja i ličnost: putevi i stranputice (de)humanizacije, pp. 595 - 602, 2012

• Modeli isksutvenog učenja i profesionalni razvoj nastavnika (2012)

  D. Branković, B. Mikanović, Modeli isksutvenog učenja i profesionalni razvoj nastavnika, Nastava i učenje - ciljevi, standardi, ishodi, pp. 131 - 146, 2012

• Metodološki postupci analize kvaliteta sadržaja učenja u nastavi (2013)

  D. Branković, D. Partalo, Metodološki postupci analize kvaliteta sadržaja učenja u nastavi, NASTAVA I UČENjE: kvalitet vaspitno-obrazovnog procesa, pp. 121 - 132, 2013

• Protivurječja državne ideologije SFRJ na jednom primjeru iz 1979. godine (2013)

  Boško M. Branković, Protivurječja državne ideologije SFRJ na jednom primjeru iz 1979. godine, Zbornik radova: Vrijednosti i protivurječja društvene stvarnosti, pp. 385 - 396, 2013

• Prilog proučavanju politizacije istorije u dejtonskoj Bosni i Hercegovini (2014)

  Boško M. Branković, Prilog proučavanju politizacije istorije u dejtonskoj Bosni i Hercegovini, Zbornik radova: Kritičko mišljenje - faktor razvoja nauke i društva, pp. 201 - 209, 2014

• Modeli interaktivnog učenja i kvalitet znanja učenika osnovne škole (2014)

  D. Branković, M. Skopljak, Modeli interaktivnog učenja i kvalitet znanja učenika osnovne škole, pp. 241 - 256, 2014

• Značaj istorijske nauke u zaštiti nacionalnog identiteta srpskog naroda u dejtonskoj Bosni i Hercegovini (2015)

  Boško M. Branković, Značaj istorijske nauke u zaštiti nacionalnog identiteta srpskog naroda u dejtonskoj Bosni i Hercegovini, Stanje i perspektive istraživanja u humanističkim i društvenim naukama, pp. 355 - 365, 2015

• Eksperiment s rotacijom faktora u pedagogiji (2015)

  D. Branković, M. Skopljak, D. Partalo, Eksperiment s rotacijom faktora u pedagogiji, pp. 453 - 468, 2015

• Evaluacija kvaliteta procesa i ishoda univerzitetske nastave (2015)

  D. Branković, D. Partalo, Evaluacija kvaliteta procesa i ishoda univerzitetske nastave, Nastava i učenje – evaluacija vaspitno-obrazovnog rada, pp. 85 - 98, 2015

• Mitropolit Mihailo i ustanak Srba u Bosni 1875-1878. godine (2016)

  Boško M. Branković, Mitropolit Mihailo i ustanak Srba u Bosni 1875-1878. godine, Zbornik radova: Ustanak Srba u Hercegovini i Bosni 1875-1878. godine, pp. 33 - 43, 2016

• Crtice iz života Petra Mirkovića u toku srpskog ustanka u Bosni 1875–1878. godine (2016)

  Boško M. Branović, Crtice iz života Petra Mirkovića u toku srpskog ustanka u Bosni 1875–1878. godine, Međunarodni naučni skup istoričara, Ćorovićevi susreti 2015. godine: Hercegovački ustanak 1875–1878, pp. 151 - 160, 2016