Dva pogleda na prirodu: distinkcija živo–neživo na predškolskom uzrastu
Naslov
                                Dva pogleda na prirodu: distinkcija živo–neživo na predškolskom uzrastu            
                            Opis
                                A. Šindić, S. Jovanović, D. Ševo, M. Batistič Zorec, Dva pogleda na prirodu: distinkcija živo–neživo na predškolskom uzrastu, Predškolsko vaspitanje pred izazovima savremenog doba/ Predšolska vzgoja pred izzivi sodobnega časa, pp. 67 - 84, Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, Pedagoška fakulteta univerze na Primorskem, Banja Luka - Koper, 2019.            
                            Identifikator
                                /unibl/sci/idNaucniRad:27619            
                            Tip
                                Pronađite slične unoseArticle            
                                                        
                            Datum
Bibliografski citat
                                A. Šindić, S. Jovanović, D. Ševo, M. Batistič Zorec, Dva pogleda na prirodu: distinkcija živo–neživo na predškolskom uzrastu, Predškolsko vaspitanje pred izazovima savremenog doba/ Predšolska vzgoja pred izzivi sodobnega časa, pp. 67 - 84, Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, Pedagoška fakulteta univerze na Primorskem, Banja Luka - Koper, 2019            
                            Prezentovano
                                Predškolsko vaspitanje pred izazovima savremenog doba/ Predšolska vzgoja pred izzivi sodobnega časa            
                                                        
                                Banja Luka - Koper            
                            Izdavač
                                Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, Pedagoška fakulteta univerze na Primorskem            
                            Početna stranica
                                67            
                            Krajnja stranica
                                84            
                            Lista autora
Position: 52753 (113 views)
