Integrisane umjetničke aktivnosti kao kontekst učenja za predškolsku djecu
Naslov
Integrisane umjetničke aktivnosti kao kontekst učenja za predškolsku djecu
Opis
A. Šindić, T. Pribišev-Beleslin, D. Ratković, Integrisane umjetničke aktivnosti kao kontekst učenja za predškolsku djecu, Zbornik apstrakta Međunarodnog naučnog skupa: Savremeni pristupi u profesionalnom razvoju i radu vaspitača i učitelja - 97, Učiteljski fakultet, Beograd, 2018.
Identifikator
/unibl/sci/idNaucniRad:27632
Tip
Pronađite slične unoseArticle
Datum
Bibliografski citat
A. Šindić, T. Pribišev-Beleslin, D. Ratković, Integrisane umjetničke aktivnosti kao kontekst učenja za predškolsku djecu, Zbornik apstrakta Međunarodnog naučnog skupa: Savremeni pristupi u profesionalnom razvoju i radu vaspitača i učitelja, Učiteljski fakultet, Beograd, 2018
Prezentovano
Zbornik apstrakta Međunarodnog naučnog skupa: Savremeni pristupi u profesionalnom razvoju i radu vaspitača i učitelja
Beograd
Izdavač
Učiteljski fakultet
Krajnja stranica
97
Veza
Lista autora
Position: 97189 (16 views)