UTICAJ SISTEMATSKOG PODUČAVANJA U PREDŠKOLSKIM USTANOVAMA NA IMITATIVNU PREDSTAVU GEOMETRIJSKIH OBLIKA, KOD DJECE RAZLIČITOG STADIJUMA KOGNITIVNOG RAZVOJA

Naslov

Identifikator

/unibl/sci/idNaucniRad:4085

Tip

Pronađite slične unoseConference Paper

Pronađite slične unosetext

Datum

Pronađite slične unose2002

Bibliografski citat

A. Hadžić, I. Đarmati, A. Salamadić, B. Tubaković, Lj. Prešić, UTICAJ SISTEMATSKOG PODUČAVANJA U PREDŠKOLSKIM USTANOVAMA NA IMITATIVNU PREDSTAVU GEOMETRIJSKIH OBLIKA, KOD DJECE RAZLIČITOG STADIJUMA KOGNITIVNOG RAZVOJA, Nauka i naša društvena stvarnost: zbornik radova sa naučnog skupa (Banja Luka, 8-9. novembar 2002.). Knjiga 3; Tom II., pp. 361 - 389, 2002

Početna stranica

361

Krajnja stranica

389

Prezentovano

Naučni skup Filozofskog fakulteta: Nauka i naša društvena stvarnost. Banja Luka, 8-9. novembar 2002.

Je dio

Nauka i naša društvena stvarnost: zbornik radova sa naučnog skupa (Banja Luka, 8-9. novembar 2002.). Knjiga 3; Tom II.

Veza

Pronađite slične unose Filozofski fakultet

Lista autora

Pronađite slične unose Aleksandra Hadžić-Krnetić

Pronađite slične unose Ivana Zečević(Đarmati)

Pronađite slične unose Aleksandra Salamadić

Pronađite slične unose Branka Tubaković

Pronađite slične unose Ljiljana Prešić

Position: 13250 (43 views)