PROVJERA MODELA PREDVIĐANJA AKADEMSKOGA POSTIGNUĆA STUDENATA: ULOGA POTREBE ZA SPOZNAJOM, STRATEGIJA UČENJA I AKADEMSKE SAMOEFIKASNOSTI
Naslov
PROVJERA MODELA PREDVIĐANJA AKADEMSKOGA POSTIGNUĆA STUDENATA: ULOGA POTREBE ZA SPOZNAJOM, STRATEGIJA UČENJA I AKADEMSKE SAMOEFIKASNOSTI
Identifikator
/unibl/sci/idNaucniRad:26871
159.95.07-057.875
Tip
Pronađite slične unoseAcademic Article
Datum
Bibliografski citat
M. Čačija, M. Pandža, I. Zečević, PROVJERA MODELA PREDVIĐANJA AKADEMSKOGA POSTIGNUĆA STUDENATA: ULOGA POTREBE ZA SPOZNAJOM, STRATEGIJA UČENJA I AKADEMSKE SAMOEFIKASNOSTI, Saznanje, No. 2, pp. 396 - 407, 2020
Početna stranica
396
Krajnja stranica
407
Je dio
Saznanje
2744-1210
Lista autora
Position: 29626 (38 views)