PROVJERA MODELA PREDVIĐANJA AKADEMSKOGA POSTIGNUĆA STUDENATA: ULOGA POTREBE ZA SPOZNAJOM, STRATEGIJA UČENJA I AKADEMSKE SAMOEFIKASNOSTI
Naslov
                                PROVJERA MODELA PREDVIĐANJA AKADEMSKOGA POSTIGNUĆA STUDENATA: ULOGA POTREBE ZA SPOZNAJOM, STRATEGIJA UČENJA I AKADEMSKE SAMOEFIKASNOSTI            
                            Identifikator
                                /unibl/sci/idNaucniRad:26871            
                                                        
                                159.95.07-057.875            
                            Tip
                                Pronađite slične unoseAcademic Article            
                                                        
                            Datum
Bibliografski citat
                                M. Čačija, M. Pandža, I. Zečević, PROVJERA MODELA PREDVIĐANJA AKADEMSKOGA POSTIGNUĆA STUDENATA: ULOGA POTREBE ZA SPOZNAJOM, STRATEGIJA UČENJA I AKADEMSKE SAMOEFIKASNOSTI, Saznanje, No. 2, pp. 396 - 407, 2020            
                            Početna stranica
                                396            
                            Krajnja stranica
                                407            
                            Je dio
                                Saznanje            
                                                        
                                2744-1210            
                            Lista autora
Position: 41008 (121 views)
