Komplementarnost kvantitativne i kvalitativne istraživačke paradigme u pedagogiji

Naslov

Komplementarnost kvantitativne i kvalitativne istraživačke paradigme u pedagogiji

Identifikator

/unibl/sci/idNaucniRad:5709
37.012:001.8

Tip

Pronađite slične unoseAcademic Article
Pronađite slične unosetext

Datum

Pronađite slične unose2011

Bibliografski citat

D. Branković, D. Partalo, Komplementarnost kvantitativne i kvalitativne istraživačke paradigme u pedagogiji, NAŠA ŠKOLA, No. 3-4, pp. 5 - 22, 2011

Početna stranica

5

Krajnja stranica

22

Je dio

NAŠA ŠKOLA
0547-308X

Lista autora

Pronađite slične unoseDrago Branković
Pronađite slične unoseDragan Partalo

Veza

Pronađite slične unoseFilozofski fakultet

Position: 54522 (33 views)