Autonomno učenje u nastavi njemačkog jezika kao stranog u osnovnoj školi-eksperiment sa paralelnim odjeljenjima

U ovome radu prikazaćemo kako da učenici preuzmu odgovornost za vlastito učenje, da vrše stalnu evaluaciju sadržaja, metoda i uspjeha svog učenja te da učenje postane sastavni dio njihovog života.

oai:fedora.unibl.org:o:641

Pronađite slične unosetext

Pronađite slične unose2018-10-15T08:41:53.180Z

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/at/legalcode

Autonomno učenje, strategija učenja, motivacija, otvoreni tipovi nastave, tipovi učenika