IMPLICITNE TEORIJE UČITELJA O VREDNOVANJU U NASTAVI MUZIČKE KULTURE

Naslov

IMPLICITNE TEORIJE UČITELJA O VREDNOVANJU U NASTAVI MUZIČKE KULTURE

Identifikator

/unibl/sci/idNaucniRad:36608
371.213.1:[371.3::78
info:doi/10.19090/ps.2025.1.3-18

Tip

Pronađite slične unoseAcademic Article
Pronađite slične unosetext

Datum

Pronađite slične unose2025-06

Bibliografski citat

O. Bjelobrk-Babić, M. Drobac-Pavićević, M. Đurđanović, D. Partalo, IMPLICITNE TEORIJE UČITELJA O VREDNOVANJU U NASTAVI MUZIČKE KULTURE, Pedagoška stvarnost, Vol. 71, No. 1, pp. 3 - 18, Jun, 2025

Referenca

https://pedagoskastvarnost.ff.uns.ac.rs/index.php/ps/article/view/245/152

Početna stranica

3

Krajnja stranica

18

Je dio

Pedagoška stvarnost
0553-4569

Lista autora

Pronađite slične unoseOzrenka Bjelobrk-Babić
Pronađite slične unoseMilica Drobac-Pavićević
Pronađite slične unoseMiomira Đurđanović
Pronađite slične unoseDragan Partalo

Position: 168633 (2 views)