KONCEPT UČTIVOSTI U SRPSKOM I KINESKOM JEZIKU: PRAGMATIČKO-KONTRASTIVNA ANALIZA

Naslov

KONCEPT UČTIVOSTI U SRPSKOM I KINESKOM JEZIKU: PRAGMATIČKO-KONTRASTIVNA ANALIZA

Identifikator

/unibl/sci/idNaucniRad:38626
info:doi/10.21618/fil2633145m

Tip

Pronađite slične unoseAcademic Article
Pronađite slične unosetext

Datum

Pronađite slične unose2026-06

Bibliografski citat

A. Mudrenović, S. Stanković, KONCEPT UČTIVOSTI U SRPSKOM I KINESKOM JEZIKU: PRAGMATIČKO-KONTRASTIVNA ANALIZA, FILOLOG, No. 33, pp. 145 - 158, Jun, 2026

Referenca

https://filolog.rs.ba/index.php/filolog/article/view/714/409

Početna stranica

145

Krajnja stranica

158

Je dio

FILOLOG
2233-1158

Lista autora

Pronađite slične unoseAnja Mudrenović
Pronađite slične unoseSonja Stanković

Position: 177528 (3 views)