Unosi

• Neverbalna komunikacija u nastavi (2010)

  S. Đurđević, Neverbalna komunikacija u nastavi, RADOVI časopis za humanističke i društvene nauke, No. 13, pp. 193 - 213, 2010

• Pozitivna i negativna osjećanja u odnosu na samoregulatornu efikasnost srednjoškolaca i studenata (2011)

  T. Stanković - Janković, S. Đurđević, N. Suzić, Pozitivna i negativna osjećanja u odnosu na samoregulatornu efikasnost srednjoškolaca i studenata, Medicinski žurnal, No. 1-2, pp. 141 - 158, 2011

• Samoregulacijska uspješnost i emocije srednjoškolaca i studenata (2013)

  N. Suzić, T. Stanković-Janković, S. Đurđević, Samoregulacijska uspješnost i emocije srednjoškolaca i studenata, Croatian Journal of Education, No. 2, pp. 69 - 95, 2013

• Kriterijumi ocenjivanja učenika (2014)

  N. Suzić, T. Stanković - Janković, S. Đurđević, Kriterijumi ocenjivanja učenika, NASTAVA I VASPITANJE, No. 4, pp. 669 - 686, 2014

• Kvalitetno čitanje i vođenje zabilješki u nastavi (2019)

  S. Kević-Zrnić, T. Stanković - Janković, N. Suzić, Kvalitetno čitanje i vođenje zabilješki u nastavi, INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU, Vol. XXXII, No. 4, pp. 44 - 56, 2019

• Stavovi učenika prema nastavi muzičke kulture (2011)

  O. Bjelobrk-Babić, T. Stanković - Janković, S. Đurđević, Stavovi učenika prema nastavi muzičke kulture, Zbornik radova sa međunarodnog naučnog skupa Nastav i učenje (stanje i problemi), Učiteljski fakultet u Užicu, pp. 597 - 610, 2011

• Stavovi učenika prema nastavi muzičke kulture (2011)

  O. Bjelobrk-Babić, T. Stanković - Janković, S. Đurđević, Stavovi učenika prema nastavi muzičke kulture, pp. 597 - 610, 2011

• Stavovi o evropskim standardima i kompetencije za donošenje odluka (2011)

  T. Stanković - Janković, N. Suzić, S. Đurđević, O. Bjelobrk-Babić, Stavovi o evropskim standardima i kompetencije za donošenje odluka, pp. 189 - 212, 2011

• Stavovi studenata i nastavnika o bolonjskom procesu deset godina poslije (2012)

  N. Suzić, T. Stanković-Janković, O. Bjelobrk-Babić, S. Đurđević, Stavovi studenata i nastavnika o bolonjskom procesu deset godina poslije, pp. 165 - 179, 2012

• Vrijednosne orijentacije srednjoškolaca i studenata (2012)

  N. Suzić, T. Stanković - Janković, S. Đurđević, Vrijednosne orijentacije srednjoškolaca i studenata, pp. 259 - 268, 2012

• Učenje učenja i vrednovanje škole (2019)

  S. Kević-Zrnić, T. Stanković - Janković, Učenje učenja i vrednovanje škole, Monografija sa međunarodnog naučnog skupa, pp. 133 - 148, 2019

• Socijalizacija u digitalnom okruženju (2022-09)

  S. Kević-Zrnić, T. Stanković - Janković, S. Jenjić, Socijalizacija u digitalnom okruženju, Poremećaji u ponašanju djece i mladih, pp. 222 - 231, Sep, 2022

• Magistarski rad: Planiranje učenja i tehnike uspješnog učenja (2013-12)

  S. Đurđević, Magistarski rad: Planiranje učenja i tehnike uspješnog učenja, Filozofski fakultet, Banja Luka, Dec, 2013