Предмет истраживања овог рада, како и сама тема каже, јесу најчешће грешке у писменим радовима приједорских основношколаца. У свакодневној комуникацији са ученицима увиђа се да они све мање пажње посвећују правилној употреби матерњег језика у говору, а након увида у њихове писмене радове, уочена су најчешћа огрешења о књижевну норму матерњег језика и у писаној форми.
Predmet istraživanja master rada jeste uloga i stavovi roditelja kao faktori uticaja na usvajanje engleskog jezika, djece uzrasta od četiri do šest godina, u privatnoj predškolskoj ustanovi PU "Miki i Mini" i obrazovnim jedinicama: OJ "Huli" i OJ "Zvončica" u sklopu istog, u gradu Prijedora.
