ТЕМПУС пројекат „Успостављање осигурања квалитета у докторским студијама“ (EQADE - Embedding Quality Assurance in Doctoral Education)

Наслов

ТЕМПУС пројекат „Успостављање осигурања квалитета у докторским студијама“ (EQADE - Embedding Quality Assurance in Doctoral Education)

Опис

Ж. Јовичић, ТЕМПУС пројекат „Успостављање осигурања квалитета у докторским студијама“ (EQADE - Embedding Quality Assurance in Doctoral Education), Универзитет у Бањој Луци, University of Heidelberg - Medical Faculty, WUS Austria, University of Palermo, University Dunarea de Jos of Galati, Министарство просвјете и културе Републике Српске, Агенција за развој високог образовања и обезбјеђивање квалитета БиХ, Универзитет у Бихаћу, Универзитет „Џемал Биједић“ Мостар, Универзитет у Источном Сарајеву, Универзитет у Мостару, Универзитет у Сарајеву, Универзитет у Тузли, Универзитет у Зеници., 2014.

Идентификатор

/unibl/sci/idNaucniRad:15506

Тип

Датум

Библиографски цитат

Ж. Јовичић, ТЕМПУС пројекат „Успостављање осигурања квалитета у докторским студијама“ (EQADE - Embedding Quality Assurance in Doctoral Education), Универзитет у Бањој Луци, University of Heidelberg - Medical Faculty, WUS Austria, University of Palermo, University Dunarea de Jos of Galati, Министарство просвјете и културе Републике Српске, Агенција за развој високог образовања и обезбјеђивање квалитета БиХ, Универзитет у Бихаћу, Универзитет „Џемал Биједић“ Мостар, Универзитет у Источном Сарајеву, Универзитет у Мостару, Универзитет у Сарајеву, Универзитет у Тузли, Универзитет у Зеници., 2014

Издавач

Универзитет у Бањој Луци, University of Heidelberg - Medical Faculty, WUS Austria, University of Palermo, University Dunarea de Jos of Galati, Министарство просвјете и културе Републике Српске, Агенција за развој високог образовања и обезбјеђивање квалитета БиХ, Универзитет у Бихаћу, Универзитет „Џемал Биједић“ Мостар, Универзитет у Источном Сарајеву, Универзитет у Мостару, Универзитет у Сарајеву, Универзитет у Тузли, Универзитет у Зеници.

Веза

Листа аутора

Position: 87453 (19 views)