Can we motivate students to memorize sensless contents

Наслов

Can we motivate students to memorize sensless contents

Идентификатор

/unibl/sci/idNaucniRad:22115

Тип

Пронађите сличне уносеConference Paper
Пронађите сличне уносеtext

Датум

Пронађите сличне уносе2008

Библиографски цитат

N. Suzić, Can we motivate students to memorize sensless contents, pp. 113 - 133, 2008

Почетна страница

113

Крајња страница

133

Презентовано

The role of theory and research in educational practice

Листа аутора

Пронађите сличне уносеНенад Сузић

Position: 115369 (10 views)