Intergenerational learning and cooperation: a perspective of preschool teachers

Наслов

Intergenerational learning and cooperation: a perspective of preschool teachers

Идентификатор

/unibl/sci/idNaucniRad:30838
info:doi/https://doi.org/10.18844/cjes.v17i8.7410

Тип

Пронађите сличне уносеAcademic Article
Пронађите сличне уносеtext

Датум

Пронађите сличне уносе2022-08

Библиографски цитат

J. Lepičnik Vodopivec, D. Partalo, A. Šindić-Radić, Intergenerational learning and cooperation: a perspective of preschool teachers, Cypriot Journal of Educational Sciences (CJES), Vol. 17, No. 8, pp. 2877 - 2887, Aug, 2022

Референца

https://un-pub.eu/ojs/index.php/cjes/article/view/7410

Почетна страница

2877

Крајња страница

2887

Је дио

Пронађите сличне уносеCypriot Journal of Educational Sciences (CJES)
Пронађите сличне уносе1305-905X

Листа аутора

Пронађите сличне уносеJurka Lepičnik Vodopivec
Пронађите сличне уносеDragan Partalo
Пронађите сличне уносеAleksandra Šindić-Radić

Веза

Пронађите сличне уносеФилозофски факултет
Пронађите сличне уносеФилозофски факултет

Position: 31072 (128 views)