Unmasking Sustainability in Early Childhood Education: Teachers' Voices from Bosnia and Herzegovina, Croatia, and Slovenia

Наслов

Unmasking Sustainability in Early Childhood Education: Teachers' Voices from Bosnia and Herzegovina, Croatia, and Slovenia

Идентификатор

/unibl/sci/idNaucniRad:35357
info:doi/https://doi.org/10.1007/s13158-022-00321-2

Тип

Пронађите сличне уносеAcademic Article
Пронађите сличне уносеtext

Датум

Пронађите сличне уносе2022-04

Библиографски цитат

A. Višnjić-Jeftić, J. Lepičnik-Vodopivec, T. Pribišev-Beleslin, А. Шиндић-Радић, Unmasking Sustainability in Early Childhood Education: Teachers' Voices from Bosnia and Herzegovina, Croatia, and Slovenia, International Journal of Early Childhood, Vol. 54, No. 2, pp. 119 - 137, Apr, 2022

Референца

https://doi.org/10.1007/s13158-022-00321-2

Почетна страница

119

Крајња страница

137

Је дио

Пронађите сличне уносеInternational Journal of Early Childhood
Пронађите сличне уносе1878-4658

Листа аутора

Пронађите сличне уносеAdrijana Višnjić-Jeftić
Пронађите сличне уносеJurka Lepičnik-Vodopivec
Пронађите сличне уносеТамара Прибишев-Белеслин
Пронађите сличне уносеАлександра Шиндић-Радић

Position: 135262 (4 views)