Уноси

• Квалитет универзитетске наставе и способност апстрактног мишљења студената (2016)

  M. Skopljak, И. Зечевић, М. Дробац, Квалитет универзитетске наставе и способност апстрактног мишљења студената, НАША ШКОЛА, Vol. LXXVIII, No. 1-2, pp. 81 - 94, 2016

• Correlation between perfectionism and somatization symptoms among primary and high school students (2018)

  N. Vaselić, М. Дробац, И. Зечевић, Correlation between perfectionism and somatization symptoms among primary and high school students, РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке, Vol. 27(2018), pp. 11 - 25, 2018

• Трајање доживљаја рата код младих (2003)

  M. Drobac, Трајање доживљаја рата код младих, Јединство наука данас. Књига 4. Том II, pp. 339 - 363, 2003

• ODNOS SPONTANIH I NAUČNIH POJMOVA U DRUGOM I ČETVRTOM RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE (2004)

  A. Hadžić, I. Zečević, M. Drobac-Stupar, ODNOS SPONTANIH I NAUČNIH POJMOVA U DRUGOM I ČETVRTOM RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE, Tradicija i savremenost: Zbornik radova sa naučnog skupa (Banja Luka, 4-6. novembar 2004). Knjiga 5; Tom I., pp. 1001 - 1031, 2004

• Религиозност, социо – демогрфске карактеристике и беспомоћност адолесцената (2005)

  С. Душанић, M. Drobac-Stupar, Религиозност, социо – демогрфске карактеристике и беспомоћност адолесцената, Психосоцијални аспекти друштвене транзиције у Србији, 2005

• Lokus u oblikovanju porodične okupljenosti (2006)

  M. Drobac, Đ. Čekrlija, Lokus u oblikovanju porodične okupljenosti, Kultura i obrazovanje (tom 2), pp. 289 - 303, 2006

• Lokus kontrole u oblikovanju agresivnog ponašanja (2006)

  M. Drobac, Đ. Čekrlija, Lokus kontrole u oblikovanju agresivnog ponašanja, Kultura i obrazovanje: Rezimei, pp. 44 - 44, 2006

• Испитивање односа субдимензија перфекционизма и интелектуалне даровитости (2009)

  M. Drobac-Stupar, Испитивање односа субдимензија перфекционизма и интелектуалне даровитости, Научна и духовна утемељеност друштвених реформи, pp. 363 - 384, 2009

• Мудрост у школи, мудрије друштво – теоријски приказ WISC модела за развој даровитости (2012)

  M. Drobac, Мудрост у школи, мудрије друштво – теоријски приказ WISC модела за развој даровитости, Друштво знања и личности: путеви и странпутице (де)хуманизације, pp. 453 - 464, 2012

• Стилови учења код интелектуално даровитих ученика (2012)

  M. Drobac, Стилови учења код интелектуално даровитих ученика, Психолошка истраживања и понашања, pp. 25 - 36, 2012

• Знања и вјештине у наставним програмима за старији школски узраст (2013-11)

  И. Зечевић, Б. Микановић, М. Дробац-Ступар, A. Hadžić, Знања и вјештине у наставним програмима за старији школски узраст, Научни скуп: Бањалучки новембарски сусрети – Вриједности и противурјечја друштвене стварности, Филозофски факултет, Бања Лукa, Nov, 2013

• Примјена Блумове таксономије у анализи исхода образовања за основну школу (2014)

  А. Хаџић-Крнетић, М. Дробац-Ступар, И. Зечевић, Б. Микановић, Примјена Блумове таксономије у анализи исхода образовања за основну школу, ИНДИВИДУАЛНЕ РАЗЛИКЕ, ОБРАЗОВАЊЕ И РАД, Тематски зборник радова, pp. 93 - 103, 2014

• Psihološki efekti transfera u razvoju kreativnosti kod intelektualno darovitih učenika (2015)

  M. Drobac, Psihološki efekti transfera u razvoju kreativnosti kod intelektualno darovitih učenika, Otvoreni dani psihologije (Zbornik radova), pp. 140 - 150, 2015

• Quasi-experimental research of the model of experiential learning theory in teaching (2018)

  M. Dulić, M. Drobac, Quasi-experimental research of the model of experiential learning theory in teaching, Psychology in and around us, pp. 15 - 26, 2018

• Mladi i toksikomanije (2004)

  I. Zečević, S.Dušanić, S. Radetić-Lovrić, Đ. Čekrlija, M. Drobac-Stupar, B. Milosavljević, Mladi i toksikomanije, Istraživački izvještaj, 2004

• Problemi i potrebe mladih grada Banja Luka (2005)

  B. Milosavljević, С. Душанић, М. Дробац-Ступар, V. Turjačanin, И. Зечевић, Problemi i potrebe mladih grada Banja Luka, Istraživački izvještaj, Društvo psihologa Republike Srpske, Banja Luka, 2005

• Analiza Nastavnog plana i programa za osnovne škole u Republici Srpskoj (2012)

  I. Zečević, Б. Микановић, А. Хаџић-Крнетић, М. Дробац-Ступар, Analiza Nastavnog plana i programa za osnovne škole u Republici Srpskoj, Ministarstvo prosvjete i kulture Republike Srpskе, Save the Children, 2012