Items

• Akademske emocije u vannastavnim aktivnostima i školski uspjeh učenika (2024-11)

  T. Mihajlović, J. Skrobonja, N. Vukanović, Ž. Dragić, Akademske emocije u vannastavnim aktivnostima i školski uspjeh učenika, Zbornik odseka za pedagogiju, Filozofski fakultet u Novom Sadu, No. 33, pp. 50 - 71, Nov, 2024

• Spremnost studenata ‒ budućih učitelja za kreiranje demokratske kulture u školi (2022-12)

  M. Skopljak, Ž. Dragić, D. Jorgić, R. Gollob, Spremnost studenata ‒ budućih učitelja za kreiranje demokratske kulture u školi, Naša škola, Vol. XXVIII, No. 1, pp. 55 - 73, Dec, 2022

• Projekat "Unapređenje osnovnog učenja i obrazovanja u Bosni i Hercegovini" (2017)

  Ž. Dragić, Projekat "Unapređenje osnovnog učenja i obrazovanja u Bosni i Hercegovini", Unapređenje osnovnog učenja i obrazovanja u Bosni i Hercegovini, Civitas BiH, Sarajevo, 2017

• Brzo čitanje i školski uspjeh učenika (2019)

  Ž. Dragić, D. Jorgić, Brzo čitanje i školski uspjeh učenika, Filozofski fakultet u Banjoj Luci i ART SCENA d.o.o., 2019

• Brzo čitanje i školski uspjeh učenika u razrednoj nastavi (2022)

  Ž. Dragić, D. Jorgić, Brzo čitanje i školski uspjeh učenika u razrednoj nastavi, Filozofski fakultet u Banjoj Luci, 2022

• Relation between phonological awareness and systematic literacy instruction: is conditionality one-way in consistent orthographies? (2020-10)

  Dragić, Ž., Vučković, D, Relation between phonological awareness and systematic literacy instruction: is conditionality one-way in consistent orthographies?, INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU, Vol. 33, No. 3, pp. 28 - 42, Oct, 2020

• Recepcija književnog teksta u modelima razvijajuće nastave i usvojenost osnovnih književnoteorijskih pojmova na mlaðem školskom uzrastu učenika (2022-05)

  Dragić, Ž., Recepcija književnog teksta u modelima razvijajuće nastave i usvojenost osnovnih književnoteorijskih pojmova na mlaðem školskom uzrastu učenika, RADOVI, No. 23, pp. 177 - 194, May, 2022

• Razvoj kritičkog mišljenja učenika recepcijom bajke u razrednoj nastavi (2014-11)

  Ilić, M., Milutinović, Lj., Dragić, Ž., Razvoj kritičkog mišljenja učenika recepcijom bajke u razrednoj nastavi, Knjiga 15, pp. 255 - 268, Nov, 2014

• Aktuelizacija životnog iskustva učenika u savremenoj razrednoj nastavi (2019-06)

  S. Jenjić, Ž. Dragić, Aktuelizacija životnog iskustva učenika u savremenoj razrednoj nastavi, Unapređivanje kvaliteta života djece i mladih, pp. 93 - 100, Jun, 2019

• Zapažanja učitelja o osnovnim prediktorima za početno opismenjavanje učenika - komparativni pristup (2024-07)

  V. Mićić, Ž. Dragić, S. Jenjić, Zapažanja učitelja o osnovnim prediktorima za početno opismenjavanje učenika - komparativni pristup, INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU, Vol. 37, No. 2, pp. 99 - 111, Jul, 2024

• Vaspitno-obrazovna efikasnost primjene dramskog metoda u razrednoj nastavi (2024-06-10T12:58:06.120Z)

• Efekti pohađanja vrtića na postignuća učenika u razrednoj nastavi srpskog jezika (2024-06-05T11:51:27.061Z)

• Procjene učitelja o kvalitetu onlajn razredne nastave srpskog jezika tokom pandemije COVID-19. (2023-10-25T09:54:24.506Z)

• Obrazovno-vaspitni efekti recepcije književnog teksta u razvijajućoj nastavi na mlađem školskom uzrastu učenika (2020)

• Prilozi metodici nastave prirode i društva (2017)

  Jenjić S., Dragić Ž., Prilozi metodici nastave prirode i društva, Filozofski fakultet Banja Luka, 2017

• Zavisnost školskog postignuća od brzine čitanja i razumijevanje pročitanog teksta (2015-10)

  Dragić, Ž., Zavisnost školskog postignuća od brzine čitanja i razumijevanje pročitanog teksta, Učenje i nastava, No. 3, pp. 469 - 484, Oct, 2015

• Uticaj brzine čitanja na uspjeh učenika mlađeg školskog uzrasta iz srpskog jezika (2015-12)

  Ilić, M., Dragić, Ž., Jenjić, S., Uticaj brzine čitanja na uspjeh učenika mlađeg školskog uzrasta iz srpskog jezika, Učenje i nastava, No. 4, pp. 689 - 704, Dec, 2015

• Istraživački rad učenika u projektnoj nastavi prirode i društva (2016)

  Jenjić, S., Dragić, Ž., Istraživački rad učenika u projektnoj nastavi prirode i društva, Učenje i nastava, pp. 547 - 570, 2016

• Mogućnosti i ograničenja primjene udžbenika Priroda i društvo u usvajanju sadržaja iz zavičajne mikroregije (2016)

  Jenjić, S., Dragić, Ž., Mogućnosti i ograničenja primjene udžbenika Priroda i društvo u usvajanju sadržaja iz zavičajne mikroregije, RADOVI časopis za humanističke i društvene nauke, pp. 141 - 154, 2016

• Orf muzikoterapija u inkluzivnoj razrednoj nastavi muzičke kulture (2016-11)

  Ratković, D., Dragić, Ž., Orf muzikoterapija u inkluzivnoj razrednoj nastavi muzičke kulture, Učenje i nastava, Vol. 2, No. 2, pp. 365 - 378, Nov, 2016