Items

Mladi i toksikomanije (2004)

I. Zečević, S.Dušanić, S. Radetić-Lovrić, Đ. Čekrlija, M. Drobac-Stupar, B. Milosavljević, Mladi i toksikomanije, Istraživački izvještaj, 2004

ODNOS SPONTANIH I NAUČNIH POJMOVA U DRUGOM I ČETVRTOM RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE (2004)

A. Hadžić, I. Zečević, M. Drobac-Stupar, ODNOS SPONTANIH I NAUČNIH POJMOVA U DRUGOM I ČETVRTOM RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE, Tradicija i savremenost: Zbornik radova sa naučnog skupa (Banja Luka, 4-6. novembar 2004). Knjiga 5; Tom I., pp. 1001 - 1031, 2004

Lokus u oblikovanju porodične okupljenosti (2006)

M. Drobac, Đ. Čekrlija, Lokus u oblikovanju porodične okupljenosti, Kultura i obrazovanje (tom 2), pp. 289 - 303, 2006

Lokus kontrole u oblikovanju agresivnog ponašanja (2006)

M. Drobac, Đ. Čekrlija, Lokus kontrole u oblikovanju agresivnog ponašanja, Kultura i obrazovanje: Rezimei, pp. 44 - 44, 2006

DOŽIVLJAJ UČITELJA OSNOVNIH ŠKOLA O DAROVITIM UČENICIMA (2023-10-12T09:31:01.536Z)

DOŽIVLJAJ SREDNJOŠKOLSKIH NASTAVNIKA O DAROVITIM UČENICIMA (2023-10-12T09:27:40.076Z)

ImplicitTheories of Teachers About the Importance of Teaching Music (2024)

M.Drobac-Pavićević, O. Bjelobrk Babić, M.Đurđanović, ImplicitTheories of Teachers About the Importance of Teaching Music, International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), Vol. 12, No. 1, pp. 145 - 156, 2024

Vertikalna povezanost društvenih pojmova u predmetu Istorija kroz osnovnu školu (2022)

I. Bjelica, M. Drobac-Pavićević, Vertikalna povezanost društvenih pojmova u predmetu Istorija kroz osnovnu školu, Zbornik radova sa naučnog skupa Banjalučki novembarsi susreti, pp. 119 - 134, 2022

Šta je zapravo kreativnost? (2020)

M. Drobac Pavićević, Šta je zapravo kreativnost?, Imprimatur i Filofoski fakultet Banja Luka, 2020

Kako se podstiče kreativnost? (2022)

M. Drobac-Pavićević, Kako se podstiče kreativnost?, Banja Luka: Imprimatur, 2022

Percepcija stvaralaštva studenata pedagoškog usmjerenja (2019)

M. Drobac Pavićević, J. Jovović, Percepcija stvaralaštva studenata pedagoškog usmjerenja, RADOVI časopis za humanističke i društvene nauke, No. 29, pp. 13 - 26, 2019

Socio-konstruktivistička perspektiva stvaralaštva (Kako Vigotski otkriva stvaralaštvo?) (2019)

M. Drobac Pavićević, Socio-konstruktivistička perspektiva stvaralaštva (Kako Vigotski otkriva stvaralaštvo?), RADOVI časopis za humanističke i društvene nauke, No. 29, pp. 67 - 76, 2019

PERCEPCIJA KARAKTERISTIKA DAROVITOSTI UČENIKA IZ UGLA OSNOVNOŠKOLSKIH NASTAVNIKA (2021)

Z. Vasić, M. Drobac-Pavićević, PERCEPCIJA KARAKTERISTIKA DAROVITOSTI UČENIKA IZ UGLA OSNOVNOŠKOLSKIH NASTAVNIKA, NAŠA ŠKOLA, No. 1, pp. 71 - 94, 2021

STEPEN IZRAŽENOSTI POGREŠNIH UVJERENJA NASTAVNIKA O KREATIVNOSTI (2021)

M. Drobac-Pavićević, B. Andrijašević, STEPEN IZRAŽENOSTI POGREŠNIH UVJERENJA NASTAVNIKA O KREATIVNOSTI, NAŠA ŠKOLA, Vol. 2, pp. 31 - 46, 2021

Muzičke preferencije i uživanje u muzici kao prediktori uključenosti studenata učiteljskih studija u nastavu muzike (2022)

O. Bjelobrk-Babić, M. Drobac-Pavićević, T. Stanković-Janković, Muzičke preferencije i uživanje u muzici kao prediktori uključenosti studenata učiteljskih studija u nastavu muzike, DHS-Društvene i humanističke studije, časopis Filozofskog fakulteta u Tuzli, Vol. 7, No. 3 (20), pp. 315 - 334, 2022

Samoprocjena učitelja i studenata učiteljskih studija o kreativnosti i motivisanosti kao prediktorima njihove muzičke kompetentnosti (2022)

O. Bjelobrk-Babić, M. Čaušević, M. Drobac-Pavićević, Samoprocjena učitelja i studenata učiteljskih studija o kreativnosti i motivisanosti kao prediktorima njihove muzičke kompetentnosti, Muzika, No. 1, pp. 7 - 37, 2022