Items

• Evaluacija Osnova programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja (eksperimentalna verzija) u Republici Srpskoj (2008)

  T. Pribišev-Beleslin, P. Spasojević, S. Nikolić, Evaluacija Osnova programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja (eksperimentalna verzija) u Republici Srpskoj, NASTAVA I VASPITANJE, No. 1, pp. 78 - 94, 2008

• Informational competences of using the Internet in education: A child's right in schools in a networked society (2013-10)

  T. Pribisev Beleslin, T. Duronjić Tapavički, Informational competences of using the Internet in education: A child's right in schools in a networked society, Sodobna pedagogika, Vol. 64 (130), No. 3, pp. 38 - 54, Oct, 2013

• Play in research with children (2014)

  T. Pribišev Beleslin, Play in research with children, Croatian Journal of Education, Vol. 16, No. Sp.Ed.1/2014, pp. 253 - 266, 2014

• RAZVOJ KOMPJUTERSKE KULTURE STUDENATA – BUDUĆIH VASPITAČA (2016)

  T. Pribišev-Beleslin, RAZVOJ KOMPJUTERSKE KULTURE STUDENATA – BUDUĆIH VASPITAČA, STED Journal, Vol. 1, No. 1-2, pp. 39 - 52, 2016

• Students and preschool teachers in play with children: Playfulness approached through the Ego States. (2018)

  A. Šindić, T. Pribišev-Beleslin, Students and preschool teachers in play with children: Playfulness approached through the Ego States., Croatian Journal of Education, Vol. 20, No. (Spec. Ed. 3), pp. 31 - 50, 2018

• Materijal za ispitivanje matematičkih znanja i sposobnosti djece predškolskog uzrasta (MAZA): kreiranje i modifikacija zadataka. (2018)

  D. Kantar, T. Pribišev-Beleslin, A. Hadžić, Materijal za ispitivanje matematičkih znanja i sposobnosti djece predškolskog uzrasta (MAZA): kreiranje i modifikacija zadataka., Radovi. Časopis za humanističke i društvene nauke. Zbornik radova III Otvoreni dani psihologije (Posebno izdanje 2018), pp. 335 - 347, 2018

• The teacher's attitudes towards computers in education of young children (2000)

  T. Pribisev Beleslin, S. Cvijic Vuckovic, The teacher's attitudes towards computers in education of young children, Proceedings of Society for Information Technology and Teacher Education International Conference (SITE), pp. 914 - 918, 2000

• Tradicionalne i savremene koncepcije i darovitosti u kontekstu predškolskog vaspitanja i obrazovanja (2010)

  T. Pribišev-Beleslin, S. Partalo, Tradicionalne i savremene koncepcije i darovitosti u kontekstu predškolskog vaspitanja i obrazovanja, Kultura i obrazovanje - determinante društvenog progresa (dostignuća, dometi, perspektive), pp. 509 - 523, 2010

• Vaspitanje i obrazovanje u ranom detinjstvu u postinformatičko doba: pogled na digitalno odrastanje i digitalne podele male dece (2012)

  T. Pribišev Beleslin, Vaspitanje i obrazovanje u ranom detinjstvu u postinformatičko doba: pogled na digitalno odrastanje i digitalne podele male dece, Suvremeni tokovi u ranom odgoju. Znanstvena monografija, pp. 39 - 54, 2012

• Early math beetwen the culture of teaching and the culture of playing: example from Republic of Srpska (2013)

  T. Pribisev Beleslin, Early math beetwen the culture of teaching and the culture of playing: example from Republic of Srpska, 28 Simposio Mundial da OMEP Primeira Infancia no Seculo XXI: direito das crincas de viver, brincar, explorar e conhecer o mondo, pp. 161 - 162, 2013

• Children’s narratives about their digital worlds. (2015)

  T. Pribišev-Beleslin, Children’s narratives about their digital worlds., pp. 231 - 243, 2015

• Faktori koji oblikuju matematičko obrazovanje u ranom detinjstvu kao povoljno okruženje za razvoj i učenje dece (2015-11)

  T. Pribišev-Beleslin, Faktori koji oblikuju matematičko obrazovanje u ranom detinjstvu kao povoljno okruženje za razvoj i učenje dece, Rezimei, Nov, 2015

• Istraživanja sa decom u pedagogiji ranog detinjstva danas: pažljivo slušanje dečje perspektive (2015-11)

  T. Pribišev-Beleslin, Istraživanja sa decom u pedagogiji ranog detinjstva danas: pažljivo slušanje dečje perspektive, Banjalučki novembarski susreti Stanje i perspektive istraživanja u humanističkim i društvenim naukama Rezimei, Nov, 2015

• Students' play-like experiences within university teaching practice (2016-05)

  T. Pribišev-Beleslin, A. Šindić, Students' play-like experiences within university teaching practice, S. Pálfi & A. Vargáné Nagy (2017), Kora gyermekkori nevelés szakmai megújításának úthai, lehetőségei 2, pp. 96 - 113, May, 2016

• Preliminary view on study on mathematics education in early childhood: A case of Republic of Srpska (2016-05)

  T. Pribišev-Beleslin, A. Hadžić, Preliminary view on study on mathematics education in early childhood: A case of Republic of Srpska, 5th International Conference Early Childhood Care and Education, May, 2016

• Students’ play-like experiences within university teaching practice (2016-05)

  A. Šindić-Radić, T. Pribišev-Beleslin, Students’ play-like experiences within university teaching practice, Meghívó programfüzet absztraktok. "The Ways and Possibilities of Professional Development", May, 2016

• Parents' Insights on Mathematical Experiences of Six-year-olds at Home (2017-06)

  T. Pribišev-Beleslin, Parents' Insights on Mathematical Experiences of Six-year-olds at Home, On-line Abstract Book., Jun, 2017

• Students and preschool teachers in play with children: Playfulness approached through the Ego States (2017-06)

  T. Pribišev-Beleslin, Students and preschool teachers in play with children: Playfulness approached through the Ego States, Onlajn izdanje, Jun, 2017

• Integrisanje umjetničke aktivnosti kao kontekst učenja za predškolsku djecu (2018)

  A. Šindić-Radić, T. Pribišev-Beleslin, D. Ratković, Integrisanje umjetničke aktivnosti kao kontekst učenja za predškolsku djecu, Zbornik rezimea. Međunarodni naučni skup 2018 „Savremeni pristupi u profesionalnom razvoju i radu vaspitača i učitelja“, pp. 97 - 98, 2018

• Okvirni predškolski kurikulum u Bosni i Hercegovini - važna dimenzija kvaliteta. (2019)

  T. Pribišev-Beleslin, J. Bećirović, Okvirni predškolski kurikulum u Bosni i Hercegovini - važna dimenzija kvaliteta., pp. 113 - 122, 2019