Identifikacija i pedagoške implikacije emocionalnog statusa učenika

Naslov

Identifikacija i pedagoške implikacije emocionalnog statusa učenika

Identifikator

/unibl/sci/idNaucniRad:3702

Tip

Pronađite slične unoseAcademic Article
Pronađite slične unosetext

Datum

Pronađite slične unose2004

Bibliografski citat

D. Ožegović, D. Jorgić, Identifikacija i pedagoške implikacije emocionalnog statusa učenika, NAŠA ŠKOLA, pp. 116 - 122, 2004

Početna stranica

116

Krajnja stranica

122

Je dio

NAŠA ŠKOLA
0547-308X

Lista autora

Pronađite slične unoseDragica Ožegović
Pronađite slične unoseDraženko Jorgić

Veza

Pronađite slične unoseFilozofski fakultet

Position: 36429 (37 views)