PHYSICAL LITERACY IN EDUCATIONAL SYSTEMS WORLDWIDE: CONCEPT, DEFINITION, AND EVALUATION

Naslov

PHYSICAL LITERACY IN EDUCATIONAL SYSTEMS WORLDWIDE: CONCEPT, DEFINITION, AND EVALUATION

Identifikator

/unibl/sci/idNaucniRad:33937
796.01:37.031
info:doi/https://doi.org/10.22190/TEME230413034P

Tip

Pronađite slične unoseAcademic Article
Pronađite slične unosetext

Datum

Pronađite slične unose2023

Bibliografski citat

A. Pajkić, I. Milanović, S. Radisavljević-Janić, PHYSICAL LITERACY IN EDUCATIONAL SYSTEMS WORLDWIDE: CONCEPT, DEFINITION, AND EVALUATION, Teme, Vol. 47, No. 3, pp. 543 - 561, 2023

Referenca

http://teme2.junis.ni.ac.rs/index.php/TEME/article/view/1805

Početna stranica

543

Krajnja stranica

561

Je dio

Teme
0353-7919

Lista autora

Pronađite slične unoseAleksandar Pajkić
Pronađite slične unoseIvana Milanović
Pronađite slične unoseSnežana Radisavljević-Janić

Veza

Pronađite slične unoseFakultet fizičkog vaspitanja i sporta

Position: 223 (239 views)