Kvalitativna analiza stavova učitelja o primjeni inkluzije u razrednoj nastavi
Naslov
Kvalitativna analiza stavova učitelja o primjeni inkluzije u razrednoj nastavi
Opis
Master rad
Identifikator
oai:fedora.unibl.org:o:3729
Tip
Referenca
Datum
Pronađite slične unose2025-12-31T13:05:49.904Z
Prava
http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/at/legalcode
Alternativni naslov
Master rad
A qualitative analysis of teachers' attitudes towards the implementation of inclusion in primary school education
Saradnik
Position: 173477 (1 views)