Key factors among preschool teachers in promoting sustainable development in early childhood education

Наслов

Key factors among preschool teachers in promoting sustainable development in early childhood education

Идентификатор

/unibl/sci/idNaucniRad:37935
info:doi/https://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2025_2_20.pdf

Тип

Пронађите сличне уносеAcademic Article
Пронађите сличне уносеtext

Датум

Пронађите сличне уносе2025

Библиографски цитат

A. Šindić, J. Lepičnik Vodopivec, Key factors among preschool teachers in promoting sustainable development in early childhood education, International Journal of Instruction, Vol. 18, No. 2, pp. 361 - 380, 2025

Почетна страница

361

Крајња страница

380

Је дио

Пронађите сличне уносеInternational Journal of Instruction
Пронађите сличне уносе1308-1470

Листа аутора

Пронађите сличне уносеАлександра Шиндић-Радић
Пронађите сличне уносеJurka Lepičnik Vodopivec

Position: 174203 (6 views)