STEAM Education for an Innovative Approach to Sustainability: Perspectives of Future Preschool Educators and Teachers.

/unibl/sci/idNaucniRad:37962

Пронађите сличне уносеConference Paper

Пронађите сличне уносеtext

Пронађите сличне уносе2025

S. Partalo, N. Vučen Papić, D. Malivuk Gak, D. Hasanagić, STEAM Education for an Innovative Approach to Sustainability: Perspectives of Future Preschool Educators and Teachers., Hudovernik, S., Lepičnik Vodopivec, J., Drljić, K., Birsa, E., Mezgec, M., Cotič, N., Dolenc, P., Ferbežar, N., Hozjan, D., in Štemberger, T. (ur.). (2025). Vseživljenjsko učenje kot temelj trajnostne družbe., pp. 467 - 484, 2025

467

484

Vseživljenjsko učenje kot temelj trajnostne družbe

Пронађите сличне уносеHudovernik, S., Lepičnik Vodopivec, J., Drljić, K., Birsa, E., Mezgec, M., Cotič, N., Dolenc, P., Ferbežar, N., Hozjan, D., in Štemberger, T. (ur.). (2025). Vseživljenjsko učenje kot temelj trajnostne družbe.